Mijn laatste stage dag

Vandaag was het dan helaas zo ver. Mijn laatste stage dag op Kortepohjan Koulu. Ik had 's morgens met Mirva afgesproken. We gingen in haar lokaal alle werkjes van de leerlingen ophangen en tegelijkertijd gezellig kletsen over de afgelopen weken. Rond negen uur ging ik naar de keuken van de school en haalde mijn taart op. Deze had ik in de lerarenkamer neergezet. Ik had er een roze brief bij met de tekst ´Dutch caramel waffle pie´. Vervolgens ging ik weer naar Mirva haar klas om nog wat werkjes verder op te hangen. Toen ik om tien uur de lerarenkamer in kwam was de taart al bijna op. Iedereen kwam naar mij toe om te vertellen hoe lekker de taart was. Dit was de eerste keer dat ik een stroopwafeltaart heb gemaakt, dus dat is natuurlijk super leuk om te horen! Rond half twaalf verzamelde alle EKL klassen zich in een lokaal. Dit was dus EKL 1 t/m 6. Dat zijn ongeveer 50 leerlingen. Het lokaal was helemaal vol. Ik ging een presentatie geven over Nederland. Ik liet eerst de kaart van de wereld zien. Vervolgens kaart van Europa en wees Nederland en Finland aan. Ik stelde vervolgens de volgende vraag: wonen er in Finland meer mensen dan in Nederland of juist andersom? Hierbij moesten de leerlingen hun hand op steken als ze dachten dat er meer mensen in Finland woonde. Vervolgens ging ik verder en liet ik de kaart van Nederland zien. Ik vertelde waar ik woonde. Ook liet ik Amsterdam zien. Vervolgens vertelde ik aan welke kant van Nederland meer strandgebieden zijn, aan welke kant meer bossen en in welk gebied er vooral steden zijn.

Mijn volgende dia waren plaatjes van klompen, tulpen, kaas, molens, stamppot en klederdracht. Hierbij moesten de kinderen vooral lachen om de klederdracht. Ik legde de kinderen uit dat de meeste mensen als ze aan Nederland denken hieraan denken. Vervolgens ging ik vertellen over onze feestdagen. Ik vertelde over Sinterklaas, Sint-Maarten, Bevrijdingsdag en Koningsdag. Vooral Sinterklaas en zwarte piet vonden ze heel erg interessant om te zien. Na een tijdje uitgebreid hierover te hebben gepraat ging ik verder over ons eten. Ik liet plaatjes zien van beschuit met muisjes, stroopwafels, pannenkoeken en poffertjes, stamppot, kaas, brood met hagelslag en vis. Ik vertelde bij elk plaatje iets. Ik vertelde bijvoorbeeld hoe ons ontbijt, lunch en avond eten is. Ook over ons snoep wilden de kinderen graag wat horen. De volgende dia was erg interessant voor de leerlingen dat was namelijk sport. Ik liet een foto van het Nederlands elftal zien en vertelde hierover dat het veel op tv is. Ook over het afgelopen Wereldkampioenschap heb ik iets verteld. Vervolgens liet ik een plaatje zien van schaatsen. Dit is natuurlijk in de winter heel erg populair. Hier vertelde ik heel kort nog wat over. Mijn laatste twee dia’s gingen over bekende personen. Ik had er twee uitgekozen namelijk Rembrandt van Rijn en Anne Frank. Eerst ging ik over Rembrandt vertellen. Ik vertelde in welke tijd hij leefde, waarom hij belangrijk was, over zijn schilderen en over het Rijksmuseum. Bij Anne Frank vertelde ik over wie zij was, waar en wanneer ze leefde, over het achterhuis en over achterhuis als museum, over haar dagboek en over de Tweede Wereld Oorlog. Ik sloot mijn presentatie af met het leren van Nederlandse woorden. Dit viel erg in de smaak en de kinderen waren erg goed met het uitspreken ervan.

Toen mijn presentatie afgelopen was kreeg ik een leuke grote kaart waarop alle namen van de kinderen stonden. Ook kreeg ik een van hout gemaakt potlood en nog een mok waarop plaatjes staan van Jyväskylä. Vervolgens ging ik de kinderen trakteren met een stukje stroopwafel. Ook gaf ik de drie docenten nog een kleinigheidje. Ik had voor hun een chocolade reep met theezakjes erbij en een kaars. Ik kreeg nog heel veel knuffels van de leerlingen en docenten. Ik hou gelukkig nog wel contact met de school en leerlingen. Ik heb ze mijn adres gegeven, zodat ze mij een kaart of brief kunnen sturen. Dat wilden ze graag. Rond één uur liep ik de deuren van de school uit. Mijn grote avontuur is alweer bijna afgelopen. Dit weekend mijn kamer schoonmaken en koffer inpakken. Maandag neem ik de trein van kwart over tien naar Helsinki en zie na zes weken mijn moeder weer. We blijven nog gezellig een paar dagen in Helsinki en vliegen donderdag zestien oktober weer terug naar Nederland.